“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动(三)走进大学、研究所

发布时间:2018-12-29 23:55:55.0

“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动(三)走进大学、研究所


        作为一名高二的学生,16级笃志班同学已经来到重要的选择路口。为了激发学生自主学习的愿望,树立远大理想,把握重要选择。同学们走进集美学村,厦门大学和中国科学院广州能源研究所进行参观学习。

【集美学村】

        集美学村坐落于厦门集美半岛集美村,是集美各类学校及各种文化机构的总称。它由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1913年始倾资创办,享誉海内外,既是钟灵毓秀之地,又是凝集众美的观光风景区。

        陈嘉庚故居是一座别具风格的单层建筑,用白石砌墙,绿瓦盖顶建成,是具有闽南特色的建筑。陈嘉庚先生的铜像伫立在堂前。厅堂正中安放陈嘉庚的石雕坐像,并排悬挂着郭沫若撰写的对联和全国侨联公祭陈嘉庚的悼词。在故居两侧,有陈嘉庚先生平事迹陈列馆。陈列馆是一座三层小楼,我们了在这里解了陈嘉庚先生一生的主要事迹。陈嘉庚先生有爱国主义精神和崇高的民族气节。他用尽一生的心血,全力支援祖国的革命,抗战,复兴的活动。来到陈嘉庚故居,我深切感受到他对祖国的热爱,不禁对这位爱国人士产生敬意。我想对陈嘉庚老先生说:“感谢您为祖国做出的贡献,您花费全部的积蓄创办的厦门大学,已经为祖国培育了许许多多的栋梁之才。我会努力学习将来也像您一样报效祖国。

——马铭阳

        在当时的华人企业家中,比陈嘉庚富有的人有很多,但为国家和民族教育始终如一地慷慨捐献,自己一生过着非常俭朴的生活的,只有陈嘉庚。现在人们的生活和过去相比可以说是有着天壤之别。在自己生活水平提高的同时,我们心中更应该想着自己可以为国家做些什么。作为学生,我们目前还没有能力做些什么。但我们一定脚踏实地努力学习,丰富自己的学识,为将来更好报效祖国积蓄能量。 

——李婷

        陈嘉庚出生在福建同安县集美村,他17岁时随父亲到新加坡创业,就通过努力获得了约35万元的资产。25岁时,母亲病逝,当陈嘉庚守完孝再次来到新加坡时,父亲已负债30多万元。虽然按照新加坡的法律父亲的债务不必由儿子归还,可陈嘉庚还是毅然承担了这些债务。他自己独自创业,除了还清债务之外,还成为了当地的橡胶大王。与此同时,陈嘉庚并没有忘记自己的故乡——集美。他认为振兴工商业的目的在于报国,而报国的关键在于发展教育。为此,他先后创立了集美学校和厦门大学,在这个过程中,有很多要用钱的地方,陈嘉庚不仅为此投入了自己的全部财产,还不惜借钱、甚至卖掉了自己在海外辛苦经营的橡胶园。虽然当时海外有钱的华侨很多,但将自己在海外获得的全部资产都回馈祖国的,只有陈嘉庚一人。我认为我们应学习陈嘉庚先生勇于承担的精神和他的爱国之心。一棵树无论长得多高,根没有扎到足够的深度,终会倒塌。人也是一样,无论在何时何地,我们都不应忘记自己的根,在自身努力成长的同时,也不要忘了报效祖国,为故乡的发展尽一份力量。

——张天宇

【厦门大学】

        为探寻鲁迅的足迹,同学们走进厦门大学。

9.jpg

        从群贤校门走进厦大校园,映入眼帘的是郁郁葱葱笔直的棕榈树、宽阔的广场和一栋栋古风的建筑。沿着学校的主干道,可以看到许多学生在树荫下学习的样子,不禁让我更加憧憬未来的大学生生活。穿过一片宿舍楼来到了芙蓉隧道,这里是厦大学子展示才艺的“民间敦煌”,这是一条充满艺术气息的隧道。隧道共一千多米长,隧道内设有小店走累了还可以小憩一下,环顾四周墙壁上都是厦大学生的杰作——书法、绘画、涂鸦数不胜数充满着整个隧道。这里给我印象最深的是临床医学的学生们所绘制人体解剖图,大大小小的血管和人体骨架都颇为震撼,让我不禁感叹这里的学生多才多艺。这里的壁画有童年的回忆,有那些年那些日子在厦大的点点滴滴,温馨又甜美;有在”5·12”汶川大地震的时候对当时遇难人员的祈祷和祝福,庄严又肃穆。一批批的厦大学子在这里用画笔和颜料,绘制形态各异的人物,气势磅礴的书法,生动活泼的线条,勾勒出了这样一条文化长廊,这里既是他们美好青春的见证,又是对以后步入社会的憧憬。在鲁中我也要展示出不一样的自己,好好学习让美好的憧憬变成现实。          

——康歆悦

10.jpg

        在厦门大学,我们听了一位教授的讲座,了解了厦大的历史和特色。通过这次讲座,我知道了厦门大学由爱国华侨陈嘉庚创办的。校园依海而建,景色优美,是目前中国的大学中占地总面积最大的学校,被称作景色最美的校园。教授还为我们介绍了芙蓉隧道。芙蓉隧道是为了方便学生而建的,学生们在隧道里做了一些涂鸦,后来学校有组织地进行管理,成为校园的一大景点,走廊的图画体现出了厦大学生丰富的文化生活和对未来美好的憧憬。接着,教授为我们讲述了厦大开展的两个特色课程:爬树课和高尔夫球课,这让我感到很惊奇。最后,我们听到厦大近几年在北京的录取情况,让我在心中树立了目标,希望有朝一日能进入这所国家一流学府学习。

        作为鲁迅中学的学生,为了追寻先生的足迹,我们参观了厦大的鲁迅纪念馆。纪念馆分为五个展厅,分别讲述了先生的人生轨迹及思想历程、在厦门时的历史文物资料、与许广平的故事、先生逝世后厦门文化界举行的悼念活动以及先生故居的原貌。在这里,我又从不同的角度认识了鲁迅先生,看到他为民族独立、青年成长所做出的努力。在厦门参观鲁迅纪念馆,作为一名鲁中人,我为鲁迅背后所蕴含的文化内涵感到骄傲,也感到自己作为新一代青年人的使命。

——王芷祁

        在游学的最后一天,我们来到了厦门大学。在这里我们感受到了大学生的学习气氛,来往的学生们既有些青涩又有着初入社会的成熟感,让我十分憧憬着将来我的大学生活。

        我们在参观厦大期间,在操场的活动最让我印象深刻。老师带我们玩了一个游戏,首先,老师把扑克牌打乱顺序摆在一端,让我们分成两组站在另一端。要求大家通过团队合作和自己的思维逻辑去猜那些扑克牌究竟是什么,并把它们重新按从小到大排列。但是我们组在协调上出现了问题,没有听懂自己组内的方案连输两场。因为小组不太团结、队友的不理解与责备让我和几个同学感到很委屈,因为没有控制好自己的情绪问题而拒绝参与下一项比赛。在我伤心难过不理解时,是杨校的话鼓励了我,“不要因为上一项任务的私人情绪而影响下一个任务的进程,有什么问题私下再进行调节和解决”。经过一段时间的冷静后,我逐渐意识到自己的私人情感不能影响集体、需要尽快的自我调整的道理。我也意识到团队协作沟通的重要性,要充分信任队友所做的一些决定。在经过这一既培养团队合作又锻炼意志品质的小游戏后,我明白了如何在集体活动中不把自己的负面情绪带给队友的方法,这件事对我日后更好地适应集体生活是而言很重要的一课。

——李佳琪

【中国科学院广州能源研究所】

30.jpg

        2018年11月18日,我们参观了广州能源所,通过科研人员的讲解,以及展厅展示的相关资料,我对能源问题有了更深刻的认识。

        随着科技发展,能源的消耗量日益增大,在22世纪初,人们广泛使用的化石燃料,将消耗殆尽,退出历史舞台。能源已经成为目前世界发展面临的主要问题,也成为限制中国发展的一大阻碍。

        生物质能属于再生能源。生物质是动植物的遗体或排遗物,最早是以直接燃烧来进行能量转化,但能量转化效率极低。数千年之后,人们研发出对沼气的制备及利用,其效率强于前者,但还是不能满足发展的需求。2015年科学家实现了转化生物质技术的进一步突破。中国科学院广州能源研究所,成功研发并改进了生物柴油技术,该技术是以动植物油为原料加入短链醇,进行一系列化学反应,或者在特殊条件下制得生物柴油。生物柴油是一种高效低耗的再生能源,具有点火性能佳、对动力设备损耗小、兼容性强等优于石油的特性,成为今后我国可持续发展的重要技术。

        生物柴油技术最早出现在巴西,但因产量低耗能高没有被广泛应用。在国家政策的支持下,在各界人士的积极努力下,广州能源所在短短几年间内成功改进了生物柴油技术,使效率大大提升。

        现在我们虽然不能为再生能源的研发做出贡献,但可以从低碳生活做起,向其他人推广再生能源,将来也努力成为可以为能源事业做出贡献的人。

——董旭

        我们参观了新能源与可再生能源科普基地,这里展示了我国和世界的能源使用现状以及我国正在开发研究的几种新能源,介绍了新能源的开采利用方式,组成成分。参观时我虽不能理解其中的复杂专业知识,但对现在的能源局势有了更深的了解。能源,是维持人类社会的血液,我们赖以维持生产生活的化石能源在我们这一代便会可能耗尽,新能源的开发利用和旧能源节约都迫在眉睫。在参观过程中,我们了解到我国在新能源领域有许多成就突破,比如在太阳能和风能有更高效的利用,这让我十分自豪。对于我们普通人来讲,我们在日常生活中要节约用水用电,多乘坐公共交通工具,尽量节约资源这也算为人类做出贡献。

——袁涵森

        通过在中国科学院广州能源研究所的参观学习,我了解到了什么是新能源,为什么要开发新能源。新能源包括风能,潮汐能,水能,生物质能等。随着时代的发展,我们对能源的需求量越来越大,如果不采取措施,不可再生的传统化石能源将在我们有生之年用尽。所以,我们迫切要寻找环境友好型的新能源。在能源所,我们看到科学家通过对玻璃的材质以及厚度的改变实现对太阳能和光能的优化使用。做出努力的不光是能源所,华为公司我通过改变产品的材质合理利用了新能源。比亚迪公司研究了新能源汽车、云轨、太阳能路灯,太阳能充电桩等。新能源汽车和云轨完全使用电能作为动力来源,替代了传统的汽油。看到这些,我感受到新能源已经开始融入我们的生活,利用新能源是可持续发展的一个途径,更是我们对保护环境尽的一份力量!

——李林儒

        在参观过能源所后,我知道了,据统计,煤矿只能使用到2052年,只有34年了。其他的化石能源虽然还相对充裕。但也会在三四代人后消耗殆尽。“地球不是我们留给后代的,而是后代借给我们的。”能源所中介绍了许多正在开发或已经初步成熟的新能源技术。举个例子,太阳能的能源储量就极其丰富,而现在对于太阳能的利用率最大不超过1%。如果太阳能利用率能大幅提高,必然会使社会的能源结构发生巨大改变。首先会使能源的价格大幅降低。并且因为太阳能的清洁无污染的特性,环境自然会变得更好。除此之外还有许许多多其他的新能源,只有开发这些新能源,才能缓解化石能源的日益枯竭。对开发新能源做出巨大贡献的科学家们,也必然会是对未来最有贡献的一批人,是他们的努力将带动科技的革新与发展。

——陶志远

31.jpg

        陈嘉庚先生为国家教育事业倾其所有 ,莘莘学子在大学校园自强不息,科研人员为国家能源事业攻克一个个技术难关……同学们在大学、研究所的参观中汲取精神力量,坚定志向,为了未来无限可能而努力,为了社会的不断进步、发展贡献自己的力量。

供稿:卜月光 马铭阳             

李婷 张天宇 康歆悦               

王芷祁 李佳琪 董旭               

袁涵森 李林儒                       

摄影:杨楠                            

指导教师:汪肖楠 卜月光 孟洁


---------------------------------------------------------------------------------

北京市“1+3”培养模式项目 相关链接

1、北京西城报头版:鲁迅中学笃志班开班

2、北京市 “1+3” 培养模式项目: 鲁迅中学笃志班开班暨班徽揭幕仪式

3、2016北京市“1+3”培养试验项目 活动掠影

4、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育(一)

5、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育(二)

6、北京市鲁迅中学 2016级“1+3”培养试验项目入学教育(三)

7、笃志班和小峰同学参加 2016北京国际管风琴与电子管风琴学术论坛

8、韩国友好校湖西高等学校到我校交流访问

9、北京市鲁迅中学笃志16班“烈士纪念日”活动

10、“笃行启志 登高逐梦”笃志班社会实践活动

11、笃志16班小建筑设计师的奇思妙想

12、“笃行启志 振翅寻梦”笃志班社会实践(一)

13、“笃行启志 振翅寻梦”笃志班社会实践(二)

14、“笃行启志 振翅寻梦”笃志班社会实践(三)

15、“笃行启志 振翅寻梦”笃志班社会实践(四)

16、“笃行启志 振翅寻梦”笃志班社会实践(五)

17、“体验京城传统文化 做诚真向上北京人 ”—16级笃志班社会实践活动暨班级学期总结会

18、西城教委丁大伟主任来校听课和调研

19、参加2017北京国际长跑节——北京半程马拉松志愿服务

20、笃志班“笃行明志 振翅逐梦”爱国主义社会实践(一)

21、笃志班“笃行明志 振翅逐梦”爱国主义社会实践(二)

22、笃志班“笃行明志 振翅逐梦”爱国主义社会实践(三)

23、笃志班“笃行明志 振翅逐梦”爱国主义社会实践(四)

24、笃志班“笃行明志 振翅寻梦”爱国主义社会实践(五)

25、笃志班“笃行明志 振翅寻梦”爱国主义社会实践(六)

26、“穿越历史的断层 探秘民族的遗宝”——笃志班参观首都博物馆活动

27、北京市“1+3”培养试验项目 活动掠影(2017)

28、诚真向上 感悟成长——笃志班(2016级)年度总结暨初中学段毕业典礼

29、笃志2017班 入学教育

30、2017级笃志班 民俗文化体验——中秋节

31、中国梦·井冈情·学子心——16级笃志班“笃行明志·振翅逐梦”江西游学之井冈山

32、千古梦·英雄城·学子心——16级笃志班“笃行明志,振翅逐梦”游学系列活动之南昌

33、访古镇·赏国粹·品匠心——16级笃志班“笃行明志·振翅寻梦”江西游学之景德镇

34、笃志2017班 “寻鲁迅足迹 品现代气息”社会实践(上海篇)

35、笃志2017班 “寻鲁迅足迹 品现代气息”社会实践(绍兴、杭州篇)

36、2017级笃志班游学活动

37、笃志2017特色课程--《审美礼仪课》掠影

38、2017级笃志班航天主题社会实践活动

39、《幸会 奋勉》—笃志2017班级总结会

40、面临新高考 迎接新挑战——16级笃志班 “6选3”该如何选主题班会

41、“笃行明志 超越自我”——笃志16班班级总结会暨助力冬奥活动

42、2017级笃志班 首都博物馆社会实践活动

43、一本厚重的历史教科书——红色圣地西柏坡(笃志17班)

44、笃行壮志 振翅追梦——16级笃志班石花洞综合实践活动

45、“主动探究 务实学习”——16级笃志班石花洞研究型学习成果汇报

46、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班 黑龙江综合实践活动(一) 我爱我的祖国

47、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动(二)漠河研学活动

48、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班 “长春、沈阳”东北地域文化研学活动 以史铭志篇

49、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动(三)走进哈工大

50、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班 “长春、沈阳”东北地域文化研学活动——中国亮丽的名片篇

51、笃行壮志 扬帆追梦——16级笃志班黑龙江综合实践活动(四)走进企业、农场

52、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班黑龙江综合实践活动(五)地域文化 风土人情

53、北京市“1+3”培养试验项目(2018)活动掠影

54、“成志 圆梦”——16级笃志班班级总结会暨班级生日会

55、北京市鲁迅中学 2018级“1+3”培养试验项目 入学教育(一)

56、北京市鲁迅中学 2018级“1+3”培养试验项目 入学教育(二)

57、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动(一)

58、笃志讲堂开讲 求真美丽中国

59、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动(二)

60、“上海风云志,点亮心中奇梦 ”——北京市鲁迅中学笃志18班游学实践活动-走进大型国企参观

61、“壮行青春 笃志报国”17级笃志班江西研学之景德镇篇——礼敬大国工匠

62、转载:“一大会址”00后:我们作为新青年,应更加努力学习

63、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班江西研学之南昌大学篇:礼敬未来

64、“1+3”试验培养项目班参观“伟大的变革”庆祝改革开放四十周年大型展览

65、“笃行壮志 扬帆追梦”——16级笃志班广东、福建综合实践活动(三)走进大学、研究所

66、“拜访鲁迅故里 绍兴兰亭朝圣”——笃志18班游学实践活动绍兴之行

67、“壮行青春 笃志报国”——17级笃志班江西研学之滕王阁篇

68、“壮行青春 笃志报国”---17级笃志班江西研学之井冈山篇

69、影像告慰历史,星辰呼唤记忆——17级笃志班走进中国美术馆

70、笃志讲堂第五讲“划时代的呐喊”——潘济伟老师《呐喊》小说阅读讲座

71、与祖国同梦 铸奋斗青春——记北京市鲁迅中学17级笃志班爱国主义教育活动

72、市关工委在北京李大钊故居开展青少年爱国主义教育宣传活动

73、笃志讲堂第六讲“工匠精神圆梦 笃定志向报国”——大国工匠高凤林讲座

74、笃行追梦路 志做新青年——17、18级笃志班陕西综合实践活动之西安博物馆篇

75、“笃行追梦路 志做新青年”——17/18级笃志班陕西综合实践活动之西北工业大学篇

76、笃行追梦路 志做新青年——17/18级笃志班陕西综合实践活动之红色记忆(一)

77、笃行追梦路 志做新青年——17/18级笃志班陕西综合实践活动之红色记忆(二)