让我们的生活更文明——垃圾分类知识美丽推介

发布时间:2020-05-28 23:55:23.0

让我们的生活更文明——垃圾分类知识美丽推介


        新修订的《北京市生活垃圾管理条例》2020年5月1日起正式实施。全面推行生活垃圾分类,既是攻坚战,也是持久战,需要全社会共同参与,形成强大的合力。作为首都中学生,树立 “垃圾分类”的意识,认真践行和宣传,就是在为我们共同生活的环境贡献着满满的正能量。接下来,请走进我们的“垃圾分类知识”——云端线上小课堂吧!同学们通过宣传海报、信息整理、知识链接拓展,分别从垃圾分类标准、垃圾分类与自然环境和社会生活之间的关系、标识、垃圾分类相关英语单词解析、其他国家垃圾分类的经验做法和自己的感想体会等方面做了详细的分享。

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——17级笃志班 徐瑞琪 设计绘制

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——高二2班 崔梦雨 绘制


        敲重点——垃圾分类的意义,以实例为证,这是我们最期待看到的短期和长远的好处,那就是社会、经济、生态三方面的效益!

        节约资源;减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,能减少垃圾数量达50%以上。减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡。回收利用可以减少危害,变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,废塑料占生活垃圾的4—7%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。600个旧易拉罐就能制造出一辆自行车,生产垃圾中有30%—40%可以回收利用。垃圾分类要全民参与,广泛开展教育引导,让所有人认识到实行垃圾分类的重要性和必要性及如何区分可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。培养垃圾分类的好习惯,要做到 “方便大家分、引导大家分”,做实做细垃圾分类各个环节,多一些人性化的举措、精细化的管理,进一步激发大家做好生活垃圾分类的热情,真正使垃圾分类成为每个人的日常行为准则和行动自觉。只有家家参与、人人动手,投身其中、当好主角,才能让垃圾分类的环保意识融入日常生活,推动绿色生活方式更加深入人心。

——17级笃志班  张艺馨 整理编写

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——高一2班 李欣倩 绘制

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——高一2班 孙佳隆美 绘制


        敲重点——垃圾分类入门级知识!我们首先要对垃圾分类的知识有一定的了解,才能更好、更正确的做到垃圾分类。

        1、厨余垃圾:包括菜叶、果皮、鸡骨、鱼骨等(但不包含大棒骨)、剩饭、剩菜。当然,我们更希望大家首先能实

        行光盘行动,爱惜粮食与食物。

        2、可回收垃圾:塑料、橡胶、玻璃瓶、书本、废报纸、杂志刊物、饮料瓶、旧衣物、金属、废旧文具、牙膏皮、

        洗发液、洗浴液瓶。

        3、其他垃圾:卫生间废纸、扫地灰、用过的餐巾纸、树叶、一次性餐盒、碎瓷器、碎玻璃、一次性杯子等。

        4、有害垃圾:有害垃圾是指对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。如:废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含贡温度计、废药品及其包装物等有害垃圾投放要求:投放时请注意轻放;易破损的请连带包装或包裹后轻放;如易挥发,请密封后投放。


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——高一2班 任仪琳 设计整理


        敲重点——关于垃圾分类的英语小知识链接

        1、garbage classification就是指“垃圾分类”。

        2、garbage有“垃圾”的意思。同样表示“垃圾”的英文单词还有rubbish,refuse,waste等等。

        3、classification则表示的是“分类,归类”。例如:There is a hierarchy in the classification of all living creatures. (一切生物均可按等级分类。)4、garbage classification是名词,那么动词“把垃圾归类”就是“sort out garbage”或者“classify garbage”了。

        5、目前,我国的生活垃圾一般分为四类:可回收垃圾(recyclable waste)、干垃圾(dry waste)、有害垃圾(hazardous waste)和湿垃圾(wet waste)。

——高二2班  韩佳辉 整理


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        敲重点——关于垃圾分类的标识,看看里面有哪些色彩小知识应用呀!

        厨余垃圾:绿色是环保的象征,它和大自然的植物紧密相关,对于人类来说,绿色的环境意味着充足的食物和水源,对绿色的积极感觉在进化过程中融入大脑,并保存至今。“青山绿水就是金山银山”,绿色代表着清新、安全、平静、生命、自然、生机、可循环,从大自然中来,回归大自然去。可回收垃圾:蓝色是永恒的象征,就像垃圾回收的目的,增加材料利用总体寿命,降低资源压力,减少对国际原材料市场的依赖。蓝色给人舒服的感觉,代表着博大胸怀,无穷无尽,和谐共处。蓝色在标记色彩标准中常被用作提示、指示。用蓝色去代表可回收垃圾分类也能更好的象征垃圾循环利用的寓意。其他垃圾:灰色是是介于黑和白之间的颜色,属于不极致的“灰色地带”,不动声色,包容大度,有很强的中立性。有害垃圾:由于红色容易引起人们的注意,具有极强的的提醒作用,提示我们避免危险。因此许多警告标记都用红色的文字或图像来表示。红色被运用到生活中的很多场景:包括记忆、校对、阅读警示标语等。

——17级笃志班  王馨怡 整理编写

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——17级笃志班 徐瑞琪 绘制


        敲重点—— 一起看看世界其他国家关于垃圾分类的经验做法吧!这里主要介绍日本、德国和比利时三个国家。

        日本:日本是世界上垃圾分类工作做得很好的国家之一,具有几个突出特点:1.有关垃圾分类的法律法规完备,日本制订了三个层次的法律来保障垃圾回收的实施。2.分类精细,回收及时。3.管理到位,措施得当。比如:在一些公共场所,也往往会看到一排垃圾箱,分别写着:纸杯、可燃物、塑料类,每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文。4.采取一定的强制性措施,比如:居民一旦错过了某种垃圾的丢放时间,得等待下一次的车的来临。5.人人自觉,认真细致,充分调动民众的参与积极性。在垃圾分类方面,日本走在了世界最前列。

        德国:1904年就开始实行城市垃圾分类搜集,至今已有100多年。而且德国还是第一个为“垃圾经济”立法的国家。在德国,各种垃圾都被严格分类,尤其是对生活垃圾的严格分类,已经成为展现德国人严谨细致的代表性案例。如果垃圾回收公司的人员发现某一处垃圾经常没有严格分类投放,会给附近小区的物业管理员以及全体居民发放警告信。如果警告后仍未改善,公司就会毫不犹豫地提高这片居民区的垃圾清理费。

        比利时:垃圾分类是家庭必修课。比利时人一般会从超市购买好几种不同颜色的垃圾袋来分装家庭垃圾。比利时政府大力推广节能知识,让环保理念从家庭垃圾分装开始深入人心。孩子从小就要学会辨认垃圾,学习不同垃圾的处理方法。比利时拥有较为完善的、严格的垃圾管理制度。这个面积只有约3万平方公里的国家,也因此成为了全世界在垃圾分类处理方面的样本。

——高二1班  郭子宸 整理编写

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——初一4班  张旭 绘制


        随着科技逐步发展,生活水平逐步提高,环境污染问题也逐渐引起人们的重视。今年,北京市推出垃圾分类方案,要求北京市市民在扔垃圾的时候,遵循垃圾分类原则,不乱扔垃圾。在课余时间,我认真学习了有关垃圾分类的知识,认识到了现今问题的严重以及垃圾分类的重要性,并在每一次扔垃圾的时候认真思考垃圾应该如何分类的问题。地球是我们共同的家园,我们应该爱护地球环境,保护我们赖以生存的星球。而我们应该从每一件小事做起,落实好垃圾分类,最重要的还是人们对垃圾分类认识的转变与重视。不管你认同不认同垃圾分类,都要按规定进行垃圾分类;不管你习惯不习惯“被强制”,都必须习惯这种方式,法律规则面前谁也不能例外。纵观世界,各国垃圾分类并没有统一的模式,总体是由粗放式向精细化发展,惩戒与奖励相结合,核心还是要培养市民的自觉参与意识,让人们从“嫌麻烦”向“我愿意”转变。

——高一2班  张仕潇 整理编写

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——初二4班  乔紫轩 绘制


        最后,来为大家介绍北京市垃圾分类卡通形象——“分小萌”。2018年,她就已经成为了北京垃圾分类的代言人。“分小萌”是一只黄色的可爱八爪鱼。她有很多“手”,寓意是倡导大家在丢垃圾时多伸手,主动将垃圾分类投放。希望同学们一起行动起来,保护身边环境,爱护我们的家园,引领“垃圾分类新时尚”。

北京市鲁迅中学

团委 学生会  

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