2025年11月15日至16日,2025年北京市学生机器人智能大赛在北京理工大学良乡校区及附属实验学校隆重举行。我校教练员率队员一行6人参加机器人工程挑战赛项目,在赛场上同学们尽情展现风采。
本届大赛由北京市教育委员会主办,北京市少年宫与北京理工大学基础教育管理中心联合承办。大赛立足“为党育人、为国育才”的根本任务,构建起贯通启蒙、拓展、提升全链条的育人体系。

赛后大家认真复盘,再整理再提升:
回望数月参赛路,从方案构想到赛场拼搏,每一刻都是珍贵印记。在距展示仅差半小时的时候,模型传动系统出现卡顿情况,这时我们没有慌乱和放弃,而是立刻分工:联系技术支持、拆件排查、调整数据、申请延时,一连串的积极破解连贯有序。故障排除、展示成功时,掌声中我们紧紧相拥,所有的努力都是财富。
本次比赛,名次之外更让我们学会高压下冷静、分歧中有效沟通,读懂 “工程精神” 里的担当与信任。这段并肩时光,是成长最好的礼物,也将成为我们奔赴未来的底气。
——初二7班 田小沐
我的首次机器人大赛,充满了激动和荣光。作为一名初一新生,我能代表学校,参加在理工大学附属实验中学校区举行的为期两天的比赛,收获很大。 通过备赛和竞赛让团队的四位同学彼此熟悉并形成配合的默契,机器人比赛从来不是单打独斗,成功离不开每个成员的独特贡献。当我们通过配合让机器人最终正常运行的那一刻,那种喜悦是无法用语言形容的。这个过程让我明白了“将理论与实践相结合”的真正含义。完成的一刻也让我深刻体会到了“激情创造、挑战未来”的激动。
最后,我要感谢学校为我们提供了这样的平台,感谢老师们的悉心指导,以及队友们的相互支持。我深刻体会到,科技的魅力不仅在于硬朗的代码和机械,更在于它背后所蕴含的丰富情感。我将带着这份收获,在未来的科技道路上继续努力,为学校的科技活动贡献自己的一份力量。
——初一3班 王铂云

经过选拔,能够代表学校参赛,我暗下决心,一定要努力,珍惜机会为团队争光。这次比赛让我体会到了团队的力量,一个人的力量或许是微薄的,但我坚信,只要我们团结起来,就一定会战胜困难。我还想感谢学校、老师、家长以及队友们给予我的种种支持、帮助和鼓励,我一定会再接再厉,不负韶华,继续追梦之旅!
——初二7班 田尚平

本届大赛创新实施“全过程育人”机制,将价值塑造融入竞赛全程。裁判组采用过程性评价体系,既关注技术成果更注重成长轨迹,通过“设计思路答辩”“团队协作观察”等环节,全面评估学生的工程思维、创新素养与合作精神。在评审中引导学生理解技术背后的伦理责任,培养既具创新活力又怀报国之志的时代新人。
大赛组委会介绍:大赛始终坚持竞赛活动服务学生全面发展的宗旨,通过创设真实项目情境,培养学生严谨求实的科学态度、攻坚克难的意志品质,以及运用多学科知识解决复杂问题的综合能力。这些浸润式教育实践,正悄然塑造着未来科技创新人才的核心素养。
北京市鲁迅中学
科技教研组
2025年11月