用英语描绘传统文化——高二英语组端午学科活动

发布时间：2025-06-10 19:00:01.0

      粽叶飘香时，家国情怀浓。当传统端午邂逅英语表达，会碰撞出怎样的火花？6月初我校高二年级英语备研组继续开展了“用英语讲故事”系列活动，此次以端午节为背景，开启了一场独特的端午文化探寻之旅，让传统与国际视角交融，抒发家国热忱。

一、英语讲端午：历史文化的跨语传播

      端午节同学们化身文化使者，以笔为媒，借英语之翼传扬端午。在端午起源和习俗追溯里，从屈原投江的历史典故，到龙舟竞渡、包粽祈福的习俗，也有包粽步骤的生动呈现，“Prepare ingredients（备料）”“Wrap zongzi（裹粽）” ……同学们匠心独具，根据自己选材的内容配上精心绘制的图画，这一笔一画间，是对传统文化的理解，更是用国际语言传扬中华文化的实践。

      大家查阅资料、梳理脉络，将中文里耳熟能详的端午故事，转化为流畅且富有感染力的英语表述。“The Dragon Boat Festival, dating back to the Warring States period, is a tribute to Qu Yuan, whose patriotism and literary legacy still inspire us today.” 这饱含深情的讲述，不仅让端午历史跨越语言 barriers（障碍），更锻炼了同学们的英语写作与表达，让这宝贵的“双非遗”文化在英语语境中鲜活起来 。

二、英语讲端午：文化与学科的双向赋能

      同学们创作的页笺，不仅是英语学科实践的成果，更是大家家国情怀的表达。借英语讲述中国故事，传递的是对传统文化的珍视，彰显的是身为中华儿女的自豪。以英语为桥，连接传统与世界，助力传统节日文化在新时代绽放新光彩，激励更多学子以多元方式，讲好中国故事 。

      本次学科活动再次生动说明了学科知识的学习与技能提升，必须从课本走进生活。于文化而言，同学们用英语为端午文化插上飞翔的翅膀，让中国传统节日突破地域与文化圈层，走向更广阔的交流舞台；于英语学科而言，将文化实践融入语言学习，让单词、句式不再枯燥，真正成为讲述文化、传递情感的工具，这不仅提升了学习兴趣，还实现了 “学以致用”的学习真谛。

      相信人类的优秀文化会与人们并肩前行，一路生花 。

北京市鲁迅中学

高二英语组   

2025.06.06